Dictée (primaire, collège) : Trop tôt - Homophones ET et EST (ES)
Dictée animée : Les homophones et, est
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Trop tôt
Tu es en avance, il est parti faire une course.
Il est sûrement sur la route du retour, et il ne devrait pas tarder.
Tu devras patienter et attendre son retour.
En attendant, tu peux grignoter et regarder la télé.
Si tu préfères, il y a des magazines et des livres dans la bibliothèque.
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Indice n°1

 

 

 

 

Rappels :

  • 's' entre deux voyelles se prononce 'z';
  • deux 's' entre deux voyelles se prononcent 's';
  • 'c' suivi de 'a, o, u' se prononce 'k';
  • 'c' suivi de 'e, i, y' se prononce 's';
  • 'ç' suivi de 'a, o, u' se prononce 's'.
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Indice n°2

 

 

 

ET, EST, ES ?

  • ET, peut être remplacé par et puis.
    • Mon père et (et puis) moi sommes allés au cinéma.
  • EST, peut être remplacé par sera ou était.
    • Ma mère est (était) partie.
  • ES, peut être remplacé par seras ou étais.
    • Tu es (étais) malade d'amour.
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Indice n°3

 

 

 

 

  • Changez le temps de la phrase pour retrouver les verbes conjugés.
  • Lorsque deux verbes se suivent, le deuxième est à l'infinitif.
  • Un des verbes est au conditionnel présent dans cette phrase.

 

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Indice n°4

 

 

 

 

  • Et ou est ?
    • ET, peut être remplacé par et puis.
    • EST, peut être remplacé par sera ou était.
  • é ou er ?
    • Remplacez les verbes du 1er groupe par des verbes du 3e groupe pour entendre la terminaison.
      • Il a bien mangé (bu) pour déborder (avoir) d'énergie.
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Indice n°5

 

 

 

 

  • Et ou est ?
    • ET, peut être remplacé par et puis.
    • EST, peut être remplacé par sera ou était.
  • é ou er ?
    • Remplacez les verbes du 1er groupe par des verbes du 3e groupe pour entendre la terminaison.
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Indice n°6

 

 

 

 

Changez le temps de la phrase pour repérer les éléments conjugués ou non.

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Indice n°7

 

 

 

  • Rien à signaler
horloge

Indice n°8

 

 

 

  • Rien à signaler
horloge

Indice n°9

 

 

 

  • Rien à signaler.
Si vous avez un doute, utilisez les indices (i) pour vous aider...
super
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon
bon

1. Lancez la vidéo de la dictée lorsque vous êtes prêt.
2. Ecrivez chaque phrase de la dictée dans une zone de texte différente.
3. Avant de lancer la correction, aidez-vous des indices (i).

 

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