FOAD-SPIRIT : Education/Formation, cours, formation et soutien scolaire gratuits en ligne...
DISCIPLINE : Education/Formation
Soutien scolaire en économie, math, informatique, lettre, philosophie, langues, histoire/géo, sciences physiques, biologie,...

 

ACCES LIBRE...

EDUCATION

FOAD

CINEMA est un environnement d'apprentissage qui permet d'acquérir les notions de base pour apprendre à évaluer, à concevoir et à créer des applications pédagogiques qui intègrent efficacement le multimédia par le réseau Internet.

Ce cours gratuit en ligne est produit par l'Université de Montréal en collaboration avec l'Université de Moncton et l'Université de Sherbrooke sous la direction de Aude Dufresne.

On peut y apprendre les principes de base en :
- Ergonomie - Comment faire la conception d'un système d'apprentissage convivial.
- Scénarisation - Les étapes de la scénarisation interactive : l'analyse des besoins, la conception d'une maquette, le design de la page-écran et l'évaluation des environnements d'apprentissages interactifs.
- Production - Les notions de base de l'utilisation d'Internet et l'usage du logiciel Claris Work.
- Implantation - Les stratégies d'implantation des TIC dans les institutions de formation.
- Systèmes - Les principes de conception ainsi que des grilles d'analyses ergonomique et pédagogique. Et bien plus.

INGENIERIE DIDACTIQUE

INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE

MÉTIERS DE LA FORMATION

Ce guide sous forme de pages web comporte un diagnostic-conseil gratuit pour évaluer les besoins de formation du tuteur et des fiches pratiques pour l'aider à assurer sa mission.
Le guide du tuteur.
Dans le cadre du projet diese, le Greta du Velay a aussi produit un guide destiné aux tuteurs en entreprise qui accueillent des personnes en situation d'insertion professionnelle. Il comprend trois parties : un livret qui présente brièvement les principales missions du tuteur, des fiches pratiques sur les difficultés susceptibles d’être rencontrées selon le public accueilli, et des références pour aller plus loin. Table des matières simplifiée

Le tutorat : qu'est ce que c'est ?
Qui peut être tuteur ?
Fiches
Les jeunes en situation d'échec scolaire
Les femme isolées ou en retour vers l'emploi
Les demandeurs d'emploi de longue durée
Les personnes atteintes de troubles psychiques
Les personnes atteintes de traumatismes crâniens
Les personnes handicapées motrices

PORTFOLIO ÉLECTRONIQUE

PRESSE EN LIGNE - ÉDUCATION - FORMATION

PSYCHOLOGIE - ÉDUCATION - RECHERCHE

SCÉNARIOS PÉDAGOGIQUES

TROUBLES DE L'APPRENTISSAGE...

Un site très bien construit et riche... Il vous permettra de mieux comprendre et d'agir...

Un enfant hyperactif est impulsif, éprouve des difficultés à rester assis à la même place : il gigote, se tortille, balance ses jambes, ne cesse de chipoter, de toucher tout ce qui lui tombe sous les yeux. Si il a du rester longtemps assis, il éprouve un irrésistible besoin de se défouler en courant, hurlant, en s'agitant comme un pantin. Il est déchaîné. Même quand ses parents ou ses professeurs le rappellent à l'ordre il n'arrive pas à se contrôler plus de quelques instants. L'hyperactivité est d'abord un problème très apparent. Cet enfant contrairement à la moyenne des enfants est constamment en mouvement. Il se tortille, gigote, agrippe ou tripote quelque chose alors qu'il devrait être attentif. Il éprouve des difficultés à rester assis calmement, même si ce n'est que pour quelques secondes.

Bon voyage !

 

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