| VERS L'INGENIERIE DIDACTIQUE... | |||
| Comment on apprend ? (vidéo) | |||
| VERS L'INGENIERIE PEDAGOGIQUE... | |||
| - Observation sur la pédagogie par objectif (vidéo) | |||
| - A propos d'objectifs en formation (vidéo) | |||
| VERS L'INGENIERIE DE FORMATION... | |||
| - Les rythmes biologiques chez l'enfant (vidéo) | |||
| - Education et sociologie (vidéo) | |||
| - Génése des histoire de vie en formation (vidéo) | |||
| - L'habitus (vidéo) | |||
| - La sociologie de l'éducation en question 123 (vidéo) | |||
| VERS L'INGENIERIE DU MULTIMEDIA... | |||
| - L'autoformation : théories et pratiques actuelles (vidéo) | |||
| - La notion de contenu numérique de formation (vidéo) | |||
| - EVA : environnement virtuel pour apprenant (vidéo) | |||
| - La mutualisation des contenus de formation (vidéo) | |||
| - Les environnement numérique de travail (vidéo) | |||
| - outil de médiation pédagogique : GALATEA | |||
| - Se former à l'autoformation | |||
| - Table ronde sur les APP | |||
| - Une expérience d'autoformation | |||
BIENVENUE SUR PEDAGOPHONE |
|||
| APPRENTISSAGES | DOCUMENTATIONS | TESTS | LIENS UTILES |
