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Cours de français, exercices, orthographe : les homophones à-a, est-et, ou-où
Cours et exercice de français : les homophones de niveau 1

Orthographe

Les homophones : niveau 1 imprimer la fiche
Exercices d'anglais
Les cours de français concours, au collège ( 6ème, 5ème, 4èmeet 3ème) et au primaire (cm2, cm1, ce2, ce1, cp)

 

Les homophones : à-a, est-et, ou-où.

1- Les homophones à et a

Coin pratique

  • a peut être remplacé par avait: Sébastien a résolu le problème => Sébastien avait résolu le problème.
  • à ne peut pas être remplacé par avait:  Ils habitent à Lille => Ils habitent avait Lille.

 

Règle à retenir pour distinguer ‘à’ de ‘a’:

Si en mettant la phrase à l’imparfait elle garde tout son sens alors on écrit ‘a’.

Exemples:

  • Elle (a ou à ?) des bonbons => on met la phrase à l’imparfait => Elle avait des bonbons => la phrase garde son sens, donc on écrit ‘a’ => Elle a des bonbons.
  • Elle est partie (a ou à ?) Paris. => on met la phrase à l’imparfait => Elle était partie avait Paris => la phrase n’a pas de sens, donc on écrit ‘à’ => Elle est partie à Paris.
  • C’est (a ou à ?)  moi => on met la phrase à l’imparfait => C’était avait moi => la phrase n’a pas de sens, donc on écrit ‘à’ => C’est à moi.
  • Il m’a dit la vérité => on met la phrase à l’imparfait => Il m’avait dit la vérité => la phrase a du sens, donc on écrit ‘a’ => Il m’a dit la vérité.

 

Nota: vous pouvez directement remplacer ‘a’ par ‘avait’ dans la phrase pour savoir si elle garde tout son sens.

Exemples:

  • C’est (a ou à ?) moi. => on remplace le ‘a’ par ‘avait’ => C’est avait moi => la phrase n’a pas de sens, donc on écrit ‘à’ => C’est à moi.
  • Il m’ (a ou à ?) dit la vérité => on remplace le ‘a’ par ‘avait’ => Il m’avait dit la vérité => la phrase a du sens, donc on écrit ‘a’ => Il m’a dit la vérité.

 

Le saviez-vous ?

Lorsque « on » est suivi d'une voyelle, il faut distinguer l'effet de la liaison (on a soif) de la forme négative du verbe (on n'a pas soif).

 

2- Les homophones est, et

Est : auxiliaire être

Si on met  la phrase à l’imparfait, est devient alors était. Pascal est  grand => à l’imparfait => Pascal était grand.

Et : conjonction de coordination

On écrit et si on peut remplacer ‘et’ par ‘et en plus’. Exemples: Il lui a donné un billet et un euro => on remplace ‘et’ par ‘et en plus’ => Il lui a donné un billet et en plus un euro.

 

3- Les homophones ou et où

Coin pratique

- Ou peut être remplacé par ou bien: Tu veux une pomme ou une orange ? => Tu veux une pomme ou bien une orange ?

- Où ne peut pas être remplacé par ou bien: Je ne sais pas tu veux en venir. => Je ne sais pas ou bien tu veux en venir.

 

Explications détaillées

Ou est une conjonction de coordination, qui introduit un choix, elle peut être remplacé par OU BIEN :  

  • Ils écriront ou ils liront => ils écriront ou bien ils liront ;
  • Tu en veux un ou deux ? => tu en veux un ou bien deux ?;
  • C’est lui ou c’est moi ? => C’est lui ou bien c’est moi ?  

est un pronom relatif ou un adverbe interrogatif indiquant un lieu :

  • habite-t-il ?=> où représente un lieu;
  • J’irai tu veux…
  • sont-ils passés ?
  • L’endroit ils vivent s’appelle Paris.
  • D’ vient-il?