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Cours de français, exercices, vocabulaire : préfixe, radical, suffixe, champ sémentique, figures de style, relation lexicale
Cours et exercice de français - vocabulaire : préfixe, radical, suffixe, champs, figures de style, relation

Orthographe

Vocabulaire : préfixe, suffixe, sens propre et figuré, champs sémantiques et lexicaux, figures de style, relations lexicales

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Exercices d'anglais
Les cours de français concours, au collège ( 6ème, 5ème, 4èmeet 3ème) et au primaire (cm2, cm1, ce2, ce1, cp)

Préfixes principaux   Exemples
in, im, dé, dés, mé, a, an, ap, re, pré, post, auto, en, em, é, ef, ex, mal, mini, pré, pro, sur, tri   inchangé, immobile, loyal, désorganiser, connaîte, anormal, apporter, reproduire, prédire, postérieur, autocollant, enlever, emporter, écrémer, effeuiller, exporter, malaise, minijupe, prédisposer, projeter, surdoué, tricolore

 

Suffixes principaux Type Exemples
eur (euse), ard (arde), ade, age, aille, ation, ition, (s)sion, xion, erie,ité, té, er, é nominal acheteur (acheteuse), vantard (vantarde), embrassade, codage, trouvaille, indexation, finition, récession, connexion, chamaillerie, musicalité, bon, cocher, parenté
ible, able, oise (oise), ain (aine), (i)aire, if, ique, u, issime, able, ible, uble, ième adjectival risible, aimable, gaulois (gauloise), hautain (hautaine), alimentaire, glaciaire, tardif, cubique, barbu, richissime, mangeable, lisible, soluble, troisième
ifier, eter, eler, iner, iser verbal frigorifier, voleter, craqueler, trottiner, solidariser

ment

Il n’y en a qu’un seul : c’est -ment. Il signifie « de façon » et vient du latin mens, mentis : « esprit, disposition d’esprit ».


adverbial parlement, atrocement, doucement, franchement...

OrthographeSens propre et sens figuré

Exemples de mots, de verbes ou de phrases employés au sens propre et au sens figuré :

Sens propre
Sens figuré
- Le lion dévore une proie   - Pascal dévore son livre
- Arthur tombe dans les escaliers   - Arthur tombe par hasard sur son ami
- Les enfants ont attrapé des papillons   - Chaque hiver j’attrape la grippe

 

   

 

   
- Rêver   - Avoir la tête dans les nuages
- S'enfuir   - Prendre les jambes à son cou
- Zozoter   - Avoir un cheveu sur la langue
- Changer brusquement de sujet   - Sauter du coq à l’âne
- Etre paresseux   - Avoir un poil dans la main
- Etre enroué   - Avoir un chat dans la gorge
- Aider quelqu’un   - Donner un coup de main
- Ne pas trouver la réponse à une devinette   - Donner sa langue au chat
     

OrthographeChamps sémantiques et champs lexicaux

  1. Champ sémantique

Le champ sémantique (du grec sêmainein : signifier) d'un mot est l'ensemble des différents sens qu'il peut prendre.

Exemples :

 

  1. Champ lexical

Le champ lexical représente l'ensemble des mots qui se rapportent à une même réalité. Les mots qui forment un champ lexical peuvent avoir comme points communs d'être synonymes ou d'appartenir à la même famille, à la même notion, au même domaine.

Exemples :

OrthographeLes figures de style

Les figures de style permettent de rendre le langage plus expressif.

Voici quelques figures de style à retenir

Figures de style    
La comparaison

permet de faire des liens, des rapprochements entre deux êtres ou deux choses. La comparaison utilise TOUJOURS un terme de comparaison (comme, ainsi que, semblable à, avoir l'air de, tel, ...)

Exemples :

  • Elle est belle comme le jour
  • Tel un oiseau, l'avion décolla de l'aéroport
  • Cet enfant est blanc comme un cachet d’aspirine.
 
     
La métaphore

Tout comme la comparaison, la métaphore permet de faire des liens, des rapprochements entre deux êtres ou deux choses. Cependant, la métaphore le fait SANS RELIER LES DEUX ELEMENTS PAR UN TERME de comparaison.

Exemples :

  • Le serpent monétaire
  • Cet homme d’affaires est un requin.
  • Une mer de manifestants avait envahi la rue
  • Il fait un froid de canard
  • une avalanche de reproches

 

 
     
L'hyperbole permet d'insister sur une idée en l'exagérant : je lui ai dit mille fois.  
     
La litote

permet d'en dire peu pour en suggérer beaucoup (consiste à déguiser sa pensée). La litote est une figure du contraste entre les idées, donc une figure d'opposition :

  • Ce n'est pas bête (sens véritable caché : C'est très intelligent)
  • Je ne suis pas mécontent de ton travail (sens je suis content de lui)
  • Il ne fait pas partie de la ligue anti-alcoolique (sens : C'est un ivrogne).
  • Il n'a pas fait le voyage pour rien (sens : Il a réussi)
  • Il ne fait pas chaud. (plutôt que Il fait froid.)
 
     
La personnification

permet une représentation humaine d'une chose ou d'un animal.

  • le monde est malade
  • les flammes dansent dans la cheminée
  • Les livres dormaient sur la bibliothèque
 
     
La périphrase

Périphrase : évocation d'un mot par une expression comprenant plusieurs mots

  • Le Roi des animaux => pour le lion
  • L'astre du jour => pour le Soleil
  • La Ville Lumière => Paris
  • Le septième art => le cinéma
  • Les miroirs de l'âme => les yeux
 
L'euphémisme

L'euphémisme, c'est l'adoucissement de la vérité.

  • Il s'en est allé, il nous a quitté,... => il est mort
  • personnes du 3ème age => vieilles personnes
  • les non-voyants => les aveugles
 

 

OrthographeLes relations lexicales

Des mots peuvent avoir entre eux des relations de sens ou de prononciation.

Synonymes

quand deux mot sont synonymes, ils ont un sens équivalent.

  • finir <=> terminer
  • il s'étend sur le sujet <=> il insiste
 
     
antonymes

quand deux mot sont antonymes, ils ont un sens contraire.

  • beau / laid
  • normal / anormal
  • mobile / immobile
  • le pain est frais / le pain est rassis
 
     
paronymes

quand deux mot sont paronymes, ils ont un sens différent mais une prononciation proche.

  • discret / distrait
 
     
homonymes

quand deux mot sont homonymes, ils ont un sens différents mais la même prononciation (homophone) ou la même orthographe (homographe).

  • peau / pot (homophone)
  • les poules du couvent couvent (homographe)