Quelle est votre personnalité selon Carl Gustav Jung ?

Et si vous exploriez vos qualités, vos manières d'être, vos inclinaisons ? Homme de terrain patenté ou rêveur impénitent, vos préférences vous invitent-elle à l'action ou à la rêverie ? Donnez-vous plus d'importance à votre coeur ou à la raison ?Etes-vous fait pour la scène ou les coulisses ? Tel un miroir bienveillant, votre type de personnalité d'après Carl Gustav Jung, vous renverra une image de vous, sans vous juger, et éclairera les points que vous pourriez développer et ceux que vous avez à travailler.

Ce modèle comportant 4 dimensions permet de trouver parmi 16 types de personnalité, celui qui vous ressemble le plus. Bien évidemment la richesse de chacun de nous, déborde de ce cadre un peu réducteur, néanmoins les portrait que l'on peut dresser de nous ne sont jamais perdu. L'image qu'il renvoie est parfois surprenante de vérité et nous permettent de mieux comprendre les postures et les comportemnts que l'on adopte en fonction des circonstances et des choix qui s'offrent à nous.

Le test du MBTI, repose sur les travaux de Carl Jung. Si ce test apporte déjà beaucoup sur le plan professionnel, la connaissance de soi qu'il induit est encore plus utile pour son propre développement personnel. Il est aussi très adapté à l'orientation professionnelle et au management d'équipes. Cependant, il n'est pas adapté à de la sélection, puisqu'il ne permet pas de comparer deux personnes.

Dans le cadre scolaire, ce test de personnalité combiné avec une écoute active des élèves ou des étudiants, permettent aux coachs scolaires ou aux professeurs, de se mettre sur la même longueur d'onde, d'adapter leurs postures, leurs exigences, leurs formulations, leurs actions... De l'autre côté, le test du MBTI, chez les élèves ou les étudiants, leur permettent de mieux se situer, de mieux comprendre leur fonctionnement, de relativiser leurs problèmes en indiquant des voies à suivre, les moyens à mobiliser pour y parvenir, à mesurer l'écart entre leurs modes de fonctionnement et les exigences liées à l'école, leurs projets, leur orientaion, leurs choix professionnels...

C'est dans cette perspective qu'il faut prendre le test du MBTI, c'est-à-dire une manière d'y voir plus clair sur ce que l'on est, sur nos dynamiques internes, nos comportements, notre façon d'être...

Le MBTI et le coaching scolaire

L'indicateur de type Myers Briggs (MBTI) donne un éclairage intéressant pour :

• Préciser le profil de personnalité, aider à identifier les atouts, les besoins et les zones de développement possible
• construire la base du projet (professionnel, de vie, d'études) à partir des préférences
• donner des repères sur le processus d'apprentissage

C'est sans doute le modèle le plus utilisé au monde et des milliers de sites en parlent (malheureusement la plupart en anglais).

C'est un modèle qui ne juge pas, qui ne classe pas, qui décrit la personnalité de façon dynamique et détaillée , avec un langage simple permettant de donner un nom à des phénomènes insaisissables. Il permet de comprendre les différences afin d'en tirer parti, et donc d'accepter l'autre, non plus « malgré » mais « pour» ses différences.

Pour des facilités de lecture, ce document se décompose en différentes parties