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Quelle est votre personnalité selon Carl Gustav Jung ?
Coaching scolaire et cours de méthodologie : les profils psychiques de Carl Gustav Jung

Apprendre avec tous ses sens... Quelle est votre personnalité selon Carl Gustav Jung ?

 

Tracez votre portrait jungiens : recueil d'information

Lisez chacun des critères et attribuez-vous une note de 1 à 10 pour dresser votre portrait et rendre votre lecture plus productive et agréable (prenez un papier et un crayon, notez pour chacun des lettres la note obtenu : la note la plus élevé correspond à votre dominante). Prenez ce test comme un jeu que vous pouvez réaliser seul ou à plusieurs (entre copains, en famille...)

 

2e lettre : Recueil d'information  

Sur quel type d'information portez-vous votre attention ? Comment préférez-vous recueillir les informations ?

Chaque être humain a des facultés plus ou moins développées dans les deux fonctions psychologiques (les sensations et les intuitions), qui sont nécessaires à son fonctionnement quotidien. Néanmoins, certaines dominent dans des domaines s'accompagnent d'une moindre utilisation d'une autre fonction : essayez de déterminer votre dominante...

Sensation : Mes 5 sens
Intuition : Mon intuition, mon 6e sens
Lettre S
Lettre N
Note : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Note : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Je distingue spontanément les détails   Je vois spontanément les implications
Je m'appuie sur mon expérience pour trouver une solution   Je m'appuie sur ma compréhension pour trouver une solution.
Mon bon sens me suggère des solutions pratiques   Mon imagination me suggère des solutions nouvelles
Je m'intéresse avant tout aux faits   Je m'intéresse avant tout à la signification
Je m'intéresse au présent et à ce qui m'arrive   Je m'intéresse au futur et à ce qui pourrait m'arriver
Ligne de conduite   Flair
Je suis plus à l'aise avec les procédures habituelles   Je vois les nouvelles façons de faire les choses
J'aime conserver   J'aime changer
J'aime ce qui est concret, réel, et directement observable   Je perçois le sens, les relations, les possibilités au-delà des faits directement observables
Je saisis une à une les données réalistes et pratiques qui me permettent d'appréhender la réalité d'une situation   J'aborde les données dans leur globalité et perçois les nouvelles possibilités et façons de faire les choses
Je vis plutôt au jour le jour   Je suis plutôt prévoyant
J'aime les choses utiles   J'aime les choses nouvelles
J'aime faire des travaux très précis   Je n'aime pas fignoler
J'aime approfondir mes compétences   J'aime acquérir de nouvelles compétences
Donnez-vous une note de 1 à 10 pour chacune des deux préférences. Dans tous les cas, vous ne pouvez pas attribuer la même note au deux, il vous faut choisir une dominante.
Description
Description
  • La tendance naturelle des sensitifs est d'approcher les évènements à partir du réel, de l'expérence, des faits, des éléments concrets et tangibles, l'aspect intuitif passera souvent mécaniquement au second plan.
  • Ils auront plus de mal à envisager des solutions qui ne répondent pas à un problème se posant dans le présent.
  • La Sensation consiste simplement à percevoir son environnement à travers les sens, c'est une fonction cérébrale qui constate ce qui existe autour de nous.
  • L'information sensorielle est par essence concrète et tangible. Dans le processus Sensation, l'accent est donc mis sur l'expérience réelle, les faits et les données. Comme processus perceptif actif, il est plus que la simple stimulation des cinq sens (on fait naturellement appel à des éléments concret). Cette stimulation est ancrée sur les réalités concrètes du monde extérieur, aux souvenirs liés aux expériences familières et vécues du monde intérieur.
  • Ils sont dotés d'un sens  pratique développé, ils ont les pieds sur terre, ils sont dans l' « Ici et Maintenant ».
  • Les Sensitifs remarquent les faits et s'attachent aux détails et aux réalités liés à leur environnement.
 
  • La une tendance naturelle des intuitifs est d'approcher les évènements au travers de son intellect, l'aspect perceptif passera souvent mécaniquement au second plan.
  • Ils ont souvent tendance à aborder les problèmes de la vie en tentant de trouver une solution à long terme alors qu'ils auront du mal à percevoir le problème immédiat.
  • L'Intuition est beaucoup plus difficile à appréhender dans une culture rationnelle. C'est une perception qui nous parvient à travers les couches subliminales de notre être, on sent les choses sans savoir d'où cela vient vraiment, c'est un sentiment diffus.
  • C'est une connaissance intangible de ce que quelque chose signifie, comment il se rattache à autre chose, ou ce qui pourrait arriver. On appelle parfois cela le sixième sens. Ce processus est parfois déclenché par un événement externe, ou parfois cette information abstraite semble juste se présenter à notre conscience.
  • Les iNtuitifs sont imaginatifs, ils se fient à leur instinct et sont fiers de leur force créatrice. Ils sont « Ailleurs et Demain ».
  • Les iNtuitifs s'intéressent aux relations qui existent entre les choses et aux  possibilités offertes par leur environnement.
Avantages
Avantages
  •  Réalisme
  • Diagnostic précis
  •  Rigueur de l'observation
  •  Sens de l'utilité
 
  • Imagination
  • Capacité de vision à long terme
  • Sens du global 
  • Compréhension des relations
Inconvénients
Inconvénients
  • Suractivité, « Nez dans le guidon »
  • Pointilleux et exacerbation des détails
  • Lourdeur des exposés : trop longs et détaillés
  • Frein au changement, bureaucratisation, volonté de préserver les traditions.
 
  • « Tête dans les nuages »
  • Mépris de « l'intendance »
  • Discours abstrait, fumeux : professeur Nimbus
  • Difficulté à passer à l'action
  • Volonté de changement récurrent
Pour encourager et s'entendre avec les sensitifs
Pour encourager et s'entendre avec les intuitifs
  • Mettez en avant, soulignez et encouragez l'aspect concret et le réalisme de ses idées
  • Pour communiquer avec eux, tenez-vous-en aux faits et ne vous éloignez pas trop du sujet. Employez des images et des exemples réels et concrets. Soyez explicites et faites références à des exemples issus de votre environnement, du vécu...
  • Donnez des instructions à suivre pas à pas pour expliquer comment faire quelque chose
  • N'hésitez pas à sortir et à entreprendre avec eux des activités sensitives comme aller à des concerts, faire du sport, du jardinage, des travaux manuel...
 
  • écoutez leurs théories, leurs réflexions, leurs conceptions des choses, participez avec eux à l'élaboration de nouvelles idées, entrez dans leur monde et le jeu intellectuel qu'ils vous proposent
  • Dotés d'une imagination très vivace et fertile, sachez encourager et apprécier leurs idées originales, leurs esprits inventifs, et leur capacité à résoudre les problèmes de manière créative.
  • Ne les inondez pas de faits et de détails inutiles (cela les noierait et les empêcherait de poser leur pensée), présentez les grandes lignes et n'entrez dans le détail que dans un second temps
  • Faites confiance à leurs pressentiments et ne les questionnez pas en permanence sur le pourquoi ou le comment, car ils savent, ils connaissent intuitivement les choses il est difficile d'expliquer ce que l'on ressent au plus profond de soi.
Suggestions aux sensitifs
Suggestions aux intuitifs
  • évitez de raisonner uniquement à partir d'exemples précis lorsque vous discutez ou êtes en désaccord, en particulier lorsque vous avez affaire à des iNtuitifs
  • Prenez du recul, accordez-vous du temps répondre, regardez au-delà des évidences, essayez de voir entre les lignes, et tentez d'imaginer de nouvelles possibilités pour gérer d'une situation ou l'améliorer. Ouvrez votre esprit à d'autres idées, creusez-les avant de les rejeter.
  • Soyez plus attentif aux idées qui vous sont étrangères, ou qui peuvent vous sembler éloignées du sujet et faites appel à votre imagination pour entrevoir d'autres possibilités dans un avenir à plus ou moins long terme
  • Ne rejetez pas toutes les connaissances qui ne sont pas tangibles et concrètes, apprenez à reconnaître les signes, à entrevoir d'autres formes de connaissances comme les pressentiments, les rêves et l'imagination... qui peuvent ouvrir de nouvelles voies, dégager des pistes.
  • Détachez-vous des choses concrètes, informez-vous  sur la philosophie, la spiritualité ou les phénomènes psychiques ou même paranormaux, ouvrez votre esprit aux alternatives, au sens de la vie en général, projetez-vous dans des univers qui ne vous sont pas familiers.
  • Ouvrez votre imaginaire (que feriez-vous si... a quoi ressemblera le futur proche ou lointain...) : régulièrement, laissez galoper votre imaginaire, éloignez vous des réalités du quotidien, laissez vagabonder votre esprit...
  • Développez votre créativité : associez, dissociez les choses, les évènements, les personnes, les objets et voyez ce qui se passe. Essayez de porter un autre regard sur les choses et les gens, en vous mettant à leur place, en prenant le contre-pied de ce que vous pensez... Mélangez fiction, science-fiction et réalité pour créer d'autres alternatives...
  • Travaillez le sens des relations entre les choses : établissez des notes de synthèse courtes, pratiquez l'analogie, les comparaisons, les métaphores, jouez des jeux de rôle, faites du théâtre...
  • Communiquez : de façon globale, par grandes lignes ou de manière synthétique : faites un tableau général des situations ; tracez les perspectives, joez à l'avocat du diable en entrevoyant différemment la situation ou à l'inverse faites un tableau idylique d'une situation sans tenir compte des réalités d'ici et maintenant...
 
  • Sachez que le pragmatisme n'est pas un vilain défaut et qu'en toute chose pour réussir, il faut parfois couper court aux raisonnements sans fin.
  • Intégrez et soyez plus ouverts aux réactions sur la réalité pratique, aux obstacles concrets pouvant se présenter, à la faisabilité d'un projet.
  • Essayez de tenir compte du présent dans vos réflexions, envisagez pas à pas les étapes à franchir, les difficultés, les résistances, les échéances à court, moyen et long terme.
  • Ayez une argumentation concrète, emprunte d'exemples tangibles, planifiez vos projets, montrez les avancés tangibles dans le temps.
  • Dans la mesure du possible, essayez de développer l'aspect concret de votre personnalité en étant attentif au moment présent, vos sensations, vos émotions, votre corps, l'environnement, les détails, les odeurs, en pratiquant par exemple l'art, la cuisine, le bricolage, la randonnée...
  • Faites attention aux détails de la vie quotidienne : essayez de prendre plaisir à fignoler, à aborder des tâches répétitives, à finaliser votre travail, à prendre soin de vos affaires au travail ou chez vous, et à enrichir de détails et d'exemples vos projets.
  • Soyez concret  : réalisez des travaux manuels, rangez vos affaires, faites le ménage, fabriquez des choses utiles, apprenez à jouer d'un instrument de musique, préparez vos vacances minutieusement (parcours, haltes, budgets précis, documentation, visites...)
  • Communiquez : de manière concrète, détaillée, fournissez des exemples ; montrez les avantages, les étapes à franchir, illustrez vos propos, évoquez les difficultés tout en proposant des solutions, partez d'exemples concrets puis élargissez votre propos
  • Soyez attentif à vos sens et apprenez à gôuter le moment présent... Appréciez le temps qui passe, prenez le temps d'observer, d'écouter, de sentir, de ressentir et de goûter.