Comment élaborer le storyboard d'une formation en ligne
Ingénierie pédagogique multimédia : la rédaction du storyboard des formation e-learning
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Initiation à l'ingénierie du e-learning

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Etapes de l'ingénierie en formation : Analyse | Design | Developpement | Implémentation | Evaluation

Elaboration du storyboard : Comment élaborer un storyboard ?

Ingénierie du e-learningLe storyboard peut prendre différentes formes, fiche papier, présentation powerpoint, storyline,... C’est un outil partagé par l’équipe (expert de contenus, concepteur, développeur, graphiste, etc.) qui présente une maquette du parcours d’auto-formation / module e-learning. Le storyboard permet de réaliser un prototype compréhensible par tous, de l’ajuster et de le valider avant de passer à la phase de production.

Quelle que soit la forme de votre storyboard, l'essentiel est de décrire finement le contenu, les différentes interactions, activités, éléments multimédia, questions-réponses, l'enchaînement des écrans, les notes pour le développeur...

Afin de voir plus concrètement comment cela se présente, voici un exemple parmi d'autre d'un modèle de fiche de cours. évidemment, vous pouvez construire d'autres fiches modèles (comme par exemple pour les questionnaires...), l'idée étant d'avoir des modèles standards qui simplifient la lecture et l'écriture storyboard. A vous de trouver le ou les modèles qui correspondent au mieux à votre projet.


Ingénierie du e-learningévidemment, si vous utilisez des logiciel de conception comme Articulate storyline, captivate.... il est préférable de réaliser le storyboard directement sur l'outil. Cette méthode vous permettra de gagner un temps précieux lors du développement, de vérifier la fluidité de la navigation et de la réajuster si nécessaire et bien évidemment de communiquer plus facilement autour du produit avec le client.

Exemple d'un template de storyboard

Ingénierie du e-learningNoté que le storyboard,

  • ne reflète pas le design visuel définitif du produit final,
    • il met en place la structure du module, son contenu et la navigation.
    • on dispose le texte, les images et les vidéos de manière provisoire.
  • dans la zone de commentaires, on décrit l'activité, les différents éléments, le texte de la voix-off, la description des questions et des réponses, et des consignes pour le développeur.
  • chaque écran est référencé (exemple : FOO3 pour fiche n°3)
  • chaque élément multimédia est référencé (par exemple : image n°3 (I 003), vidéo 128 (V 128), éléments sonores 124 (S 124). Néanmoins, pour ces derniers, il est préférable de réaliser ce référencement juste avant la phase de production et après la validation du storyboard par le client. En général, un réalise un tableau par type de média comportant son numéro de référence et le numéro de référence de l'écran où il apparaît.
  • si vous ne faites pas directement le montage, assurez-vous de mettre suffisamment de consignes pour que l'intégrateur sache exactement ce qu'il a à faire.

 

Ingénierie du e-learningLes petits plus qui vous permettront de réaliser un storyboard professionnel :

Ingénierie du e-learningMaintenant que vous connaissez les éléments constitutifs d'un storyboard, approfondissons un peu plus le sujet, abordons la deuxième partie de l'élaboration d'un storyboard La structure de base d'un projet e-learning : les éléments incontournables...

 

 

Sites à consulter

 

 

Bon travail à tous et à toutes...